LAS ETAPAS SON 3:
Preproducción
Es la etapa más importante.
¿Qué es lo que se quiere obtener con
la producción del video?
R= Los valores benedictinos, El valor
de la Paz
¿A quién va dirigido?
R= A todo público
¿De qué forma se va a transmitir la idea?
R= Mediante una historia que haga
reflexionarnos
+ Investigación del tema
R= La Paz y los valores benedictinos
Misión
Oración y trabajo
Ser
el mejor espacio educativo, que propicie:
- Una comunidad de
enseñanza-aprendizaje en todas las áreas del desarrollo humano (espiritual,
intelectual, afectivo, artístico, cultural y deportivo).
- Personas abiertas al
diálogo constructivo.
- Trabajo solidario.
- Liderazgo para una constante
superación personal y comunitaria.
- Vida con valores cristiano-benedictinos.
Visión
Que en todo sea Dios
glorificado...
Al ser
reconocidos por:
- La formación humano-cristiana de nuestros alumnos.
-
Excelencia académica.
- Salud integral: cuerpo, alma y espíritu.
- Excepcional
promoción de relaciones interpersonales dignas.
- Ser una organización
altamente efectiva y productiva, caracterizada por el crecimiento y contínuo
desarrollo personal, institucional y comunitario.
- Ser el principal impulsor
en la fundación de la Universidad Benedictina de México.
Principios y valores benedictinos en la educación:
- FE, COMUNIDAD, FAMILIA.
- HUMILDAD.
Reconocimiento veraz de las áreas de crecimiento y fortalezas.
- ASCESIS.
Disciplina, renunciar a lo que no permite trascender, austeridad, moderación.
-
ORACIÓN. Trato de amistad con aquel que sabemos que nos ama.
- TRABAJO
SOLIDARIO. Transformar para dignificar.
- CONVERSIÓN DE COSTUMBRES. Libertad
responsable y tendencia a la perfección.
- OBEDIENCIA. Escucha atenta para la
acción.
- TACITURNIDAD. Silencio interior y exterior (el bien no hace ruido y
el ruido no hace bien).
- HOSPITALIDAD. Aceptación incondicional de las
personas.
- ESTABILIDAD. Perseverancia.
- PAZ. Libertad interior tranquilidad
en el orden.
- GOZO Y ALEGRÍA. Para construir un mundo mejor.
- CARIDAD
PERFECTA. Amor, fidelidad, comunión.
+ Diseño del presupuesto
R= Nada
+ Plan de producción o Time Table
(Calendario en donde se muestran las
estapas de preproducción, producción y postproducción)
+ Creación del guión literario
Todo guión tiene como función la de
servir como guía de acción para la realización
de un video, película o programa de
televisión
Inicio
En esta historia nos vamos a ir a un
país muy lejano, en el que sus habitantes eran muy tranquilos.
Problema
Pero un día el pueblo rival les
declaro la guerra, el pueblo rival, preparo las armas y fue contra el pueblo
enemigo.
Cambio
Cuando llegaro, obsevaron que habia
comida y el presidente dipuesto a solucionar sus problemas
Solucion
La paz es mejor que la guerra.
+ Creación del storyboard
El Storyboard consiste en una serie de
cuadros. Cada cuadro equivale a una toma y se debe mostrar el momento clave de
la acción. Cada cuadro lleva un comentario descriptivo, narración o diálogo *
Ángulo de la cámara
* Escenografía
* Iluminación
+ Revisión del equipo
* Es importante realizar una lista en
donde se marque el equipo a llevar
+ Realizar ensayos
* En el caso de utilizar actores
+ Conseguir un botiquín de primeros
auxilios, si la filmación se lleva a cabo en algún lugar alejado
LLENAR LOS PUNTOS A CONTINUACION PARA
EL ANALISIS DEL TEMA:
Producción
Simplemente consiste en llevar a cabo,
paso a paso, el plan de producción.
Uso de la cámara de video:
+ Mientras no esté en uso -- Tapar el
lente de la cámara
+ Recomendable comprar un cristal
ultravioleta para proteger el lente de la cámara
+ Lentes
Gran angular == abre unos 85 grados
Normal == abre unos 55 grados
Telefoto == abre unos 12 grados
+ Checar la
velocidad del zoom
No abusar
del zoom, ya que puede provocar la perdida del enfoque.
+ Si se
graba en climas extremosos, darle tiempo a los lentes para aclimatarse y evitar
así la condensación.
+ Comprar
más de 1 batería y, de ser posible, mantener la cámara
conectada a
la corriente.
+ No olvidar
marcar las cintas de video.
+ Usar
tripié siempre que sea posible
+ No usar
los efectos especiales que incluye la cámara, se agregarán later
Movimientos de la cámara
Tilt Arriba
abajo (sobre el eje, usando la palanca del tripié)
Dolly Lejos,
cerca (no zoom) procurar hacer movimientos suaves
Paneo derecha,
izquierda (no rápidos)
Pedestal arriba,
abajo (manivela tripié)
Traveling derecha, izquierda (usando rieles)
Tipos de tomas
Extreme long shot (ELS) Toma muy abierta, donde predomina el paisaje.
Long shot (LS) Muestra el medio ambiente y algún personaje en ese ambiente.
El personaje es claramente
distinguible.
Full shot (FS) Se muestra a un personaje completo, mucho más distinguible
American shot (AS) Toma de las rodillas hacia arriba (west)
Medium shot (MS) Cintura hacia arriba
Medium Close Up (MCU) Hombros hacia arriba. Los rasgos se ven bien, pero no a detalle
Close Up (CU) Toma del rostro
Big Close Up (BCU) o Extreme Close Up
(ECU) Detalle del rostro, un ojo
Tight Shot (TS) Semejante al BCU, pero mostrando otra parte del cuerpo como
una mano o un reloj
Two Shot (TWS) Encuadre de dos personas
Group Shot (GS) encuadre de tres o mas personas
Plano holandes (PH) La cámara se inclina a partir de 30 grados (menos = mal hecha). Se
usa para tensionar, pero no se debe abusar.
NORMAS DE VIDEO:
TOMAR EN CUENTA EL SIGUIENTE FORMATO
PARA EL DESARROLLO:
Postproducción
Captura a computadora
Edición
Salida
(VCR, Web, CD-ROM)
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